VOŠ - Organizace výuky

Vzdělávání se uskutečňuje v denní formě vzdělávání o délce tři roky. Školní rok se člení na dvě období. Zimní období trvá od 1. září do 31. ledna, letní období trvá od 1. února do 31. srpna. Školní výuka v každém období trvá 16 týdnů (v posledním období 14 týdnů), 3 týdny jsou určeny pro samostatné studium a k získání hodnocení v řádném termínu (zkouškové období, zařazeno vždy na závěr období), 1 týden tvoří časová rezerva. Vyučovací hodina trvá 45 minut. Při odborné praxi trvá vyučovací hodina 60 minut.

Po dobu školních prázdnin jsou zařazovány odborné praxe, povinné kurzy a po dohodě zkoušejícího či zkušební komise se studentem i zkoušky. Volný čas studentů v době školních prázdnin nesmí být zkrácen na dobu kratší než 4 týdny.

Začátek a konec školní výuky v zimním a letním období, období pro samostatné studium a k získání hodnocení v řádném termínu, školních prázdnin, případně další členění školního roku stanoví v souladu s akreditovaným vzdělávacím programem ředitel školy.

Teoretická příprava se uskutečňuje formou přednášek, seminářů, konzultací, cvičení a exkurzí v souladu s akreditovaným vzdělávacím programem.

Přednášky mají charakter teoretického výkladu základních principů, metodologie dané disciplíny, problémů a jejich vzorových řešení. Přednášející vysvětlí nejdůležitější partie stanovené obsahové náplně, zbývající části jsou zadány k individuálnímu studiu. Obsah přednášek odpovídá obsahu vzdělávání, který je uveden v učebním plánu.

Semináře jsou formy organizované výuky, při nichž je akcentována aplikace poznatků z přednášek a samostatná práce studentů za přítomnosti učitele. Významnou součástí této formy výuky je zpravidla prezentace výsledků vlastní práce studentů a diskuse. Škola vytváří podmínky pro tyto formy výuky zabezpečením přístupu studentů do knihovny, rýsoven, laboratoří, studoven a k počítačové síti.

Cvičení podporují zejména praktické zvládnutí látky vyložené na přednáškách nebo zadané k samostatnému studiu při aktivní účasti studentů. Specifickým typem cvičení jsou laboratorní práce, práce na počítačích a výuka v terénu. Absolvování cvičení může být podmíněno kontrolovanou domácí přípravou.

Konzultace jsou věnovány zejména kontrole úkolů zadaných k samostatnému zpracování. Mohou nahrazovat cvičení, příp. i jiné formy výuky. Organizovanou výuku doplňují individuální konzultace, které vycházejí z požadavků studentů.

Exkurze slouží zejména k tomu, aby si studenti ověřovali teoretické vědomosti získané výukou některých modulů a seznamovali se s metodami práce v praxi.

Vedoucí učitel studijní skupiny zveřejní nejpozději v den zahájení výukového období podrobný program výuky a rozvrh hodin. Program výuky obsahuje:

-         názvy modulů v daném pololetí;

-         počty hodin týdenní výuky;

-         jména vyučujících;

-         formy výuky (přednášky, cvičení apod.);

-         přehled zápočtů, klasifikovaných zápočtů a zkoušek.

Základem studia pro daný vzdělávací program jsou povinné moduly. Volbou povinně volitelných modulů si student v rámci vzdělávacího programu sám určuje profesní zaměření svého odborného profilu. Volitelnými moduly si pak může rozšířit své vědomosti podle svého zájmu.

Studijní výsledky se ověřují průběžnou kontrolou studia a při zakončení modulu zápočtem (z), klasifikovaným zápočtem (kz), zkouškou (zk) nebo jejich kombinací. Do vyššího ročníku postoupí student, který úspěšně splnil podmínky stanovené akreditovaným vzdělávacím programem pro příslušný ročník.

Praktická příprava se uskutečňuje formou odborné praxe na pracovištích fyzických nebo právnických osob, které mají oprávnění k činnosti související s oborem vzdělávání (stavebnictvím) a které mají se školou uzavřenou smlouvu o obsahu a rozsahu odborné praxe a podmínkách pro její konání. Odborná praxe je soustředěna do dvou souvislých bloků zařazených do druhého a třetího ročníku studia. Na studenty při odborné praxi se vztahují ustanovení zákoníku práce, která upravují pracovní dobu, bezpečnost a ochranu zdraví při práci, péči o zaměstnance a pracovní podmínky žen a mladistvých, a další předpisy o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci. Student má možnost navrhnout škole pracoviště, na kterém bude realizována odborná praxe.

Odborná praxe slouží k upevnění vědomostí a dovedností získaných studiem a k získání nových vědomostí a dovedností na základě poznání práce v podnicích a organizacích, v nichž studenti odbornou praxi vykonávají.

Další pravidla organizace vyššího odborného vzdělávání (zápis ke vzdělávání, doklad o vzdělávání, přestup na jinou VOŠ, změna oboru, přerušení studia, opakování ročníku, zanechání studia) upravují § 97 a § 98 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon).